analisis

Desde la perspectiva pedagógica pudimos analizar según el nivel cognitivo alcanzado es de construcción ya que al aprendiz se le brinda diversas estrategias para que construya y reconstruya su conocimiento  y su transferencia al aprender, es muy entretenido y se enfrenta a situaciones inciertas. Este es un juego que le da al aprendiz lecciones y consejos de cómo cuidar el medio ambiente en especifico el agua. 

 La taxonomia de bloom Comienza por un conocimiento donde el aprendiz recoge información por que el observa y lee las instrucciones dadas para luego recordarlas y reconocerlas.La comprensión el aprendiz entiende la información, capta  el significado  lo asocia y lo interpreta ordenando y agrupando la información que se le dio.La aplicación el aprendiz hace uso de su conocimiento para poder completar la tarea o misión  que se le ha asignado.